Ein Kind stellt sich in die Mitte des Kreises und versucht einen Platz im Kreis zu ergattern, indem es über sich selbst etwas erzählt. Alle Kinder, auf die diese Erzählung ebenfalls zutrifft, laufen in die Mitte und sollen sich wieder einen freien Platz suchen!
Zuerst wird ein/e unbekannte/r Täter*in ausgewählt, die alle anderen Kinder zublinzeln soll, wodurch diese ausscheiden. Das Ziel der anderen Kinder ist, den/die Täter*in schnellstmöglich zu entlarven. Ein Katz- und Mausspiel beginnt!
Die Kinder werden in zwei Räubergruppen eingeteilt und sollen zuvor vereinbarte Gegenstände in die eigene Höhle schaffen. Doch Vorsicht ist auf dem Rückweg geboten, da die Gegenstände noch von der anderen Gruppe entwendet werden können!
Dieses Spiel eignet sich gut für Spürnasen! Eine erwachsene Person schreibt 5-8 Aufgaben auf Zetteln und legt sie in eine Schachtel. Diese Aufgaben sollen innerhalb einer vorgegebenen Zeit im Team oder im Alleingang gelöst werden.
Ein Kind, das einige Meter von den anderen verkehrt steht, spricht einen vorgegeben Satz. Währenddessen sollen die anderen versuchen, schnellstmöglich zu diesem Kind zu laufen. Doch Achtung, wenn sich dieses Kind umdreht, müssen alle still stehen.
Für dieses köstlich-lustige Spiel wird ein Kind ausgewählt, dessen Kopf durch eine Öffnung im Leintuch gesteckt und von einem anderen Kind mit Pudding und Obst gefüttert wird, welches ebenfalls seine Hände durch das Leintuch steckt.
Es wird ein Fischerkind benötigt, das nach jeder Runde eine neue Farbe bestimmt. Anschließend darf es alle Kinder, die in dieser Farbe etwas Passendes tragen, innerhalb einer vorgegebenen Zeit einfangen.
Bei diesem Spiel können Blätter von Bäumen genommen oder alternativ Papierblätter verwendet werden. Ziel ist es, mithilfe eines Strohhalms so viele Blätter wie möglich vom Tisch in eine Schüssel zu bekommen.
Dieses schwierige Merkspiel ist besonders für ältere Kinder geeignet. Es kommen drei verschieden farbige Bälle zum Einsatz. Die Kinder stehen dabei im Kreis und versuchen sich einander die Bälle in der richtigen Reihenfolge zuzuwerfen.
Begrüßungen aus aller Welt sind hier gefragt! Es stellt eine Person verschiedene Begrüßungen aus unterschiedlichen Ländern vor, die die Kinder nachmachen sollen. Der Schwierigkeitsgrad kann dabei auch erweitert werden.
