Ein Kind verlässt den Raum und die anderen Kinder nehmen eine Pose ein, bei der sie so lange verharren sollen, bis das Kind alle Posen begutachtet hat. Danach tauschen zwei Kinder die Pose. Das Kind soll nun erkennen, welche Kinder gewechselt haben.
Die anspruchsvolle Variante von „Ich packe in meinen Koffer!“ Die Kinder stellen sich im Kreis auf, sollen mit ihrem Namen sowie einer eigens ausgedachten Bewegung vorstellen und auch alle Namen und Bewegungen der anderen merken.
Achtung, Ohren spitzen! Eine erwachsene Person verbindet allen Kindern die Augen und stellt sie an verschiedene Stellen im Wald hin. Danach sollen sich die Kinder durch Geräusche gegenseitig wiederfinden.
Ein ausgewähltes Kind ist die Fängerin oder der Fänger und soll die anderen Kinder abfangen. Dabei dürfen alle Kinder aber nur Seitwärts- und Vorwärtsbewegungen ausführen. Das Kind, das nicht gefangen wurde, gewinnt!
Bei diesem Schnelligkeitsspiel wird einander ein unsichtbarer Ball im Kreis zugeworfen. Werfer*in und Fänger*in sollen vor dem Wurf immer schnell in die Hände klatschen. Mit jeder Runde steigt der Schweregrad.
Ein Kind stellt sich in die Mitte des Kreises und versucht einen Platz im Kreis zu ergattern, indem es über sich selbst etwas erzählt. Alle Kinder, auf die diese Erzählung ebenfalls zutrifft, laufen in die Mitte und sollen sich wieder einen freien Platz suchen!
Zuerst wird ein/e unbekannte/r Täter*in ausgewählt, die alle anderen Kinder zublinzeln soll, wodurch diese ausscheiden. Das Ziel der anderen Kinder ist, den/die Täter*in schnellstmöglich zu entlarven. Ein Katz- und Mausspiel beginnt!
Ein Kind, das einige Meter von den anderen verkehrt steht, spricht einen vorgegeben Satz. Währenddessen sollen die anderen versuchen, schnellstmöglich zu diesem Kind zu laufen. Doch Achtung, wenn sich dieses Kind umdreht, müssen alle still stehen.
Es wird ein Fischerkind benötigt, das nach jeder Runde eine neue Farbe bestimmt. Anschließend darf es alle Kinder, die in dieser Farbe etwas Passendes tragen, innerhalb einer vorgegebenen Zeit einfangen.
Begrüßungen aus aller Welt sind hier gefragt! Es stellt eine Person verschiedene Begrüßungen aus unterschiedlichen Ländern vor, die die Kinder nachmachen sollen. Der Schwierigkeitsgrad kann dabei auch erweitert werden.
